零字班来了！坚持“独立之精神，约束之自由”的安徽学霸李瑾文，告诉你文科学习方法

编者按

2020年，注定是不平凡的一年。新年伊始，新冠肺炎肆虐，高考也因之延期。

2020年的高考生，是不平凡的一届考生，疫情干扰着学习的节奏，带来了诸多意外和波折，但这届考生却依旧在困难面前，交出了精彩的青春答卷。

风雨中留下的少年意气与精神气质，也已经成为追光路上难以磨灭的印记。7月初考生们栽种下的果实，现已迎来了收获的时刻。

清华招生将陆续推出优秀清华“零字班”同学的成长经历、清华故事及学习经验，以期帮助更多优秀的、正在逐梦清华的同学们更好地成长并圆梦。

今天为我们分享成长经历的是安徽考生李瑾文。2020年，清华大学在安徽统招批次录取分数线：理科696分、文科654分。

考生档案

李瑾文

毕业于安徽省合肥一六八中学，高考成绩669分，清华大学2020级文理通识类新生。

独立之精神，约束之自由

作家梁晓声说，文化，就是根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，和为他人而着想的善良。

我想，这亦是适用于人生任何阶段的箴言。

2020疫情肆虐，作为高考生的我们，有不少就此被打倒，再也难以达到过去的辉煌。而我却正好相反，疫情对于我来说，不啻于一次“新生”，让我就此跃过龙门，有了跨进清华园的机会。原因何在？唯独立之精神与约束之自由，有此之功。

在学习上，“独立”或可又名“自主”，在老师指引的前提下自主对学习方法、知识内容进行思考和不断调整，以探求最适合自己、最有效的学习；并且在学习动力方面，老师、家长给予的外生动力永远比不上自发的内生动力，唯有足够的内生动力才能够在任何情况下都保持前进，不被困难压垮。在此我不得不感谢母校的老师们，他们的谆谆教诲让我的航行从未偏离方向，他们的宽和包容亦给了我不断前行的空间，让我得以在不断的试错纠错过程中找到真正适合自己的那条路。

而在生活中，独立思考更是难能可贵的一种能力与习惯，是我不断求索的动力，亦是我追求的目标。我常看新闻，总是试图拨开那一层层迷雾与腌臜，来探寻事件的本质；我热爱阅读和观影，既愿在小说和电影中品味百态人生，亦喜爱米兰昆德拉《不能承受的生命之轻》中对于生命哲理的探讨。无论何时，面对何事，我总是既满怀热忱，也保持疑问，有些事情亦真亦幻，唯有思考方是永恒。

李瑾文生活照

约束之自由即为自律。自由永远不是想做什么就能做什么，有约束的自由才是真正的自由。而在学习上，我认为自律并不是要求我们如苦行僧一般，除学习别无他物，而是要明白何时做何事。在疫情之中，我清醒地认识到，不能去学校并不意味着假期，而意味着更艰难地学习——自习。老师和家长能给予的约束和指引被大大弱化，这是一个真正的“自己做自己的主人”的时期，而如何真正合理安排时间和学习的关键，正在于自律。只有认识到疫情非假期，让以高考为动力的学习压过自发的懒惰，方能保持状态，在学海中前行。

毅力是自律中非常重要的一个方面。高考延期，三年的马拉松又多了一个月，看似不长，对高考生的心态却是个巨大的挑战。没有人是天生的毅力超绝，适当地调节心态是必要的，但以逸待劳绝不可取，劳逸结合，方能以毅取胜。

我愿永远“天真”

我以思考为追求和习惯，却总是越思考，越“天真”。

或许有人会问，思考不应该是成熟的、理智的，何来“天真”一说？这种“天真”，是一种不甘于现状的天真，或许亦可将其称为乐观主义。学校每天晚上必定的新闻联播，既为我们打开了观察世界的窗户，也极大地培养了我们的爱国情怀。我在看到社会新闻中的黑暗与大国博弈中的不公行为时也会痛骂，但是与许多哀叹的人不同，我认为通过我的努力，通过每个人的努力，黑暗总会越来越少。但了解愈多，似乎发现社会并不是如此简单之事，而我想做的事也愈多。由此，我毫不犹豫地选择了新雅书院。我相信，更多的选择和尝试，能够帮助我更好地找到我真正的归属。

李瑾文与母亲合影

至于“天真”，姑且就让我尽全力去保护它吧。比起所谓“成熟”地接受无能为力，我更愿意去做一个抗争之人，哪怕磨平了棱角，也要在光滑的表面下保留着这一份不甘的“天真”。

与清华结缘

一路走来，我和清华的缘分，可谓妙不可言。

还记得高二那年的暑假。高二伊始，我因为一时松懈，成绩并不理想，以至于我在学年末的综合排名仅在16位，然而我的老师却告诉我，清北的暑校名额一共只有15个。正在我默默安慰自己，试图用错失暑校激励自己之时，峰回路转，清华追加了两个名额的消息传来，我似是在山重水复中苦苦求索的旅人，转眼看到了柳暗花明。

前往清华暑校是我从来没想到的，也正给了我前所未有的体验。美丽的校园，自由的环境，严谨又不失活泼的氛围，关怀备至又平易近人的学长学姐们，是全新大学生活的缩影，也是顶尖学府独有的魅力与气魄。同时，这也是一种令我倍感亲切的氛围，一如我的母校一六八中学，既有严谨的教学风格，也有宽容和蔼的老师指点迷津。在清华园中，我感受到的是最适合我的风格。

暑校一周的时光转瞬即逝，但毫无疑问，对清华的向往在我的心中埋下了一颗小小的种子，也极大地激励了我、给予了我背水一战的勇气。

李瑾文生活照

我也有幸参加清华人文社科冬令营。那段时光，我看到冬日的清华也别有风姿。尽管疫情严冬紧随而来，但阳光下肃穆庄严的二校门和夏日里的接天碧莲始终在我脑海中萦绕，让我在寒冬中也能感受到炽热的动力，推动我不懈前行。终于，凛冬逝去，而星河长明。我一步步走向夏日，走向属于我的成功与梦想，走入了清华园的大门。

我必须感谢清华。感谢清华，让我的梦想有了真实的模样，也让我在严冬中，看到了我身上那个不可磨灭的夏天。

回望：

学习方法与心得体会

在此，我也非常希望可以与学习学妹们分享一些我在学习方法上的心得体会。

对选择学习文科的同学们，我想说：请一定不要懈怠！不要以为自己高一文科好高二也一定能考好，更不要以为文科就会更简单。不论选择哪门课都一定要认真学，没有任何一门课是“简单”的，高一高二基础不好的话后期追赶会很难。

关于“心理战”

我一直觉得，高中三年乃至高考就像是一场又一场的心理战。当自己遇到难关无法攻克时，遇到提分瓶颈时，千万不要轻言放弃，要相信自己的努力都是不会白费的。倘若真的迷茫，可以及时向老师以及学长学姐咨询，在自己原有的学习方法上加以完善。

关于“背书”

对于文科的学习，记忆是必不可少的一个环节。对此，我认为要分学科加以对待。

政治的背书一方面要做思维导图，最好是默写，并且要背诵单元和课的标题；另一方面就是要不厌其烦地重复背诵，无论何时认识到自己的知识记忆有缺漏最好在当天就加以巩固。

地理则不需要一味死记硬背，可以分知识点理解性记忆，但是地图还是要熟，可以多动手画。

历史除了背书之外还要拉时间轴，因为课本是将各种事件割离的，最好能将各种事件整合整体记忆，找出事件之下的联系，并且可以阅读拓展书目和其他版本的教材丰富知识。

语文一方面是背诵古诗文并且要注意字词，另一方面在于自行整理琐碎知识点（如小说表达技巧、议论文论证方法等），注意文言文字词、文言常识和作文素材的积累和背诵。

英语除了背单词之外，充分利用21世纪报等材料进行阅读和背诵，在培养语感、丰富阅读量的同时注意各种单词和句式的运用，为作文进行积累。

关于错题本

我认为，做错题本不在于抄题，而在于准确找出并纠正错误知识点。对于文综等题目文字量较大的科目，可直接总结不熟悉的或错误的知识点进行记录，即使抄题或者剪贴题目，也一定要标注出错误原因，方便警示自己；到了高三复习的时候，数学可将笔记和错题分模块记录在一个活页本上（一定要标出错误原因），方便复习。

关于补课

适度的补课在我看来是有必要的，但是一定要对症下药，不能听说什么课好跟风去上，一定要是自己认为有必要的、针对自己薄弱的科目进行补习；同时也要克服自己对于补习的抵触心理，将其认为是自己学习的必要工具进行接纳，真正发挥补课的效果。

高考结束后，李瑾文在考场留影

同学评价

提起李瑾文，我第一个想到的词就是“大姐大”。

她从高一起就是我的班长，我也一直尊称她为“大班长”，因为她身上有着班长共同的特质：责任心，处理班级事务尽心尽力，负责称职。同时，她也不失一位学霸的热心，课间时总能看见她为同学讲解题目的身影。

进入高三，她的身上体现的是一种奔向前方的坚定。课堂上的侃侃而谈，走廊上的读书声，晚自习时不竭的动力，在最后的冲刺阶段，不少人已疲态渐显，而她则是愈战愈强。最后高考金榜题名既是对她实力的最好证明，更无愧于她为之付出的点点滴滴。她是我最敬重的对手，也是我的挚友。大学生活即将开启，相信她可以站在更高的地方，睥睨苍穹。

——李瑾文高中同窗、

清华大学日新书院2020级新生 姜丰

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文字&图片 | 李瑾文

编辑 | 赵佳